Pourquoi certains enseignants désertent-ils Facebook ?
L’objet de cet article est de comprendre les pratiques enseignantes sur les réseaux sociaux. À partir d’observations de pages Facebook ainsi que des entretiens réalisés entre 2010 et 2018, deux éléments semblent importants à étudier. D’une part, l’abandon partiel ou total des pages Facebook de la p...
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|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2019
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |