Fernand Oury, les groupes de la classe coopérative et l’approche psychanalytique (1955-1958)
Les premiers écrits de Fernand Oury, co-fondateur de la pédagogie institutionnelle d’orientation psychanalytique, sont étudiés à partir de la question de la conception du groupe qui semblait prévaloir chez cet auteur au moment où il pose les premiers jalons de l’approche pédagogique qu’il a contribu...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Les premiers écrits de Fernand Oury, co-fondateur de la pédagogie institutionnelle d’orientation psychanalytique, sont étudiés à partir de la question de la conception du groupe qui semblait prévaloir chez cet auteur au moment où il pose les premiers jalons de l’approche pédagogique qu’il a contribué à initier. Les textes retenus, publiés entre 1955 et 1958, sont antérieurs aux ouvrages qui ont établi les bases de ce mouvement pédagogique et sont étudiés en examinant les influences qui ont pu s’exercer dans cette période préliminaire à l’autonomisation de ce courant pédagogique vis-à-vis du mouvement Freinet dont il est issu. La recherche menée pose notamment la question de la relative distance avec l’approche psychanalytique groupale qui est pourtant contemporaine des articles considérés. |
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