Lire et écrire en atelier thérapeutique
Cet article examine la question de la production textuelle d’un atelier thérapeutique à partir de l’hypothèse selon laquelle écrire et partager ses textes aide les sujets à reconstruire leur position subjective dans le lien avec l’Autre. L’auteur y présente la lecture de cette expérience fondée sur...
Kaydedildi:
| Yazar: | de Castro Cavalcante Serafini, Giovana |
|---|---|
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2013
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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