Éditorial
Dans cet article, la question du rapport au savoir est considérée d’un point de vue pratique ou, plus exactement, comme l’occasion d’un examen de soi. Peut-on s’examiner soi-même et rendre compte soi-même de son rapport au savoir ? C’est en se prenant lui-même pour objet que l’auteur s’efforce de r...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2013
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| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |