Apprendre en groupe, apprendre du groupe ?

Cette recherche tente de préciser les enjeux d’un travail en groupe, pour des adolescents handicapés moteurs, scolarisés dans l’une des unités d’enseignement d’un Institut Médico-Educatif. À quelles conditions, pédagogiques, cliniques, peuvent-ils tirer profit des situations collectives proposées p...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Toubert-Duffort, Danièle
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2012
Témata:
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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