The Current Educational System as the Enemy of Experiential Learning

Le propos de cet article est de présenter une critique détaillée de la tendance actuelle du système éducatif à saper les capacités critiques des étudiants et celles d’apprendre de l’expérience. Après une brève exploration de l’évolution historique et du contenu de l’idée libérale de l’éducation, ou...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Gaitanidis, Anastasios
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2011
Teme:
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/cliop.006.0069