Les variations de la justice administrative française autour du régime de la preuve de la discrimination
En contexte scolaire, l’enseignant est susceptible d’être confronté à diverses formes de discriminations nécessitant un véritable travail émotionnel. En accord avec une approche psychologique située du travail émotionnel, nous considérons que l’activité de l’enseignant·e émerge d’une situation au se...
Guardat en:
| Autor principal: | Expert-Foulquier, Caroline |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2024
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
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