Soline Blanchard et Sophie Pochic (dir.) (2021), Quantifier l’égalité au travail. Outils politiques et enjeux scientifiques, Presses universitaires de Rennes
Cette étude porte sur le harcèlement scolaire à l’encontre des LGBTQ+. En octobre 2021, un questionnaire a été diffusé sur les réseaux sociaux ainsi que dans différentes associations et complété par plus de 900 personnes. La moitié de l’échantillon interrogé se déclare victime de harcèlement. L’étud...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2023
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Cette étude porte sur le harcèlement scolaire à l’encontre des
LGBTQ+. En octobre 2021, un questionnaire a été diffusé sur les réseaux
sociaux ainsi que dans différentes associations et complété par plus de
900 personnes. La moitié de l’échantillon interrogé se déclare victime de
harcèlement. L’étude indique que les individus LGBTQ+ sont nettement plus
exposés au harcèlement scolaire, en particulier au sein du collège et du lycée.
Les résultats démontrent par ailleurs que les individus LGBTQ+ subissent un
harcèlement significativement plus long, que leur sentiment de sécurité est
moins élevé et leur détresse psychologique plus forte, mais aussi que ces effets
sont plus prononcés sur le décrochage scolaire. |
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