Julien Talpin et al., (2021), L’épreuve des discriminations. Enquête dans les quartiers populaires, PUF
À partir d’une comparaison franco-britannique, cet article montre en quoi la disponibilité et les usages différenciés de statistiques ethniques entre ces deux pays jouent sur la propension de diplômé·e·s du supérieur d’origine subsaharienne à politiser leurs expériences de racisation. Les Britanniqu...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2021
|
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | À partir d’une comparaison franco-britannique, cet article montre
en quoi la disponibilité et les usages différenciés de statistiques ethniques
entre ces deux pays jouent sur la propension de diplômé·e·s du supérieur
d’origine subsaharienne à politiser leurs expériences de racisation. Les
Britanniques interrogé·e·s s’appuient sur des statistiques ethniques et sur le
concept de racisme institutionnel pour politiser ces expériences, deux
ressources qui font l’objet d’une reconnaissance politique et d’une large
diffusion médiatique. En France, une telle dynamique est freinée par une
conception du racisme comme résultant de préjugés individuels et par un
relatif manque de données chiffrées sur ces questions, la sphère
professionnelle constituant une exception à cet égard. |
|---|