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L’article questionne la notion de « discrimination linguistique » au travers d’expériences quotidiennes d’universitaires dont la langue maternelle n’est pas le français. Les enquêté·e·s décrivent des situations fréquentes de renvoi à une origine étrangère déclenchées par la remarque d’un accent, qui...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Toulze, Marielle
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: 2019
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Deskribapena
Gaia:L’article questionne la notion de « discrimination linguistique » au travers d’expériences quotidiennes d’universitaires dont la langue maternelle n’est pas le français. Les enquêté·e·s décrivent des situations fréquentes de renvoi à une origine étrangère déclenchées par la remarque d’un accent, qui témoignent de processus d’ethnicisation. Ces rappels à la norme questionnent l’articulation des rapports sociaux de classe et de « race ».