Contribution de la dynamique des groupes à la gestion de situations difficiles dans le groupe-classe
L’outil présenté ici a été élaboré comme support d’une formation en cours de carrière d’enseignants et ajusté au cours d’une dizaine de sessions organisées en Communauté française de Belgique. Le dispositif repose sur un équilibre entre des réponses immédiates, sollicitées entre-autres en vue d’éval...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2018
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |