Dynamique des groupes et éducations alternatives. Une confrontation
Résumé Sont confrontés : la taxinomie, le mode de construct et les constituants des paradigmes sous-tendant les pratiques tant de la dynamique que de l’animatique des groupes restreints post-lewiniennes d’une part et les formes les plus courantes de l’ éducation continuée et/ou alternative des adult...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2010
|
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |