Comparaison de trois conceptualisations de l'intégration identitaire : une étude auprès d'immigrants québécois
RésuméImmigrer et vivre en contexte multiculturel nécessite souvent l’intégration de plus d’une culture dans l’identité. Or, la recherche ne s’entend pas sur la meilleure stratégie à adopter pour favoriser le bien-être. Selon le modèle biculturel, un niveau de bien-être élevé est associé à la percep...
में बचाया:
| मुख्य लेखकों: | , , |
|---|---|
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
2010
|
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| सारांश: | RésuméImmigrer et vivre en contexte multiculturel nécessite souvent l’intégration de plus d’une culture dans l’identité. Or, la recherche ne s’entend pas sur la meilleure stratégie à adopter pour favoriser le bien-être. Selon le modèle biculturel, un niveau de bien-être élevé est associé à la perception de peu de conflit et de distance entre les deux cultures, alors que selon le modèle des stratégies de l’acculturation, il s’agit plutôt d’une forte identification aux deux cultures. Le modèle cognitivo-développemental, élaboré plus récemment, prédit que plus la cohérence entre les deux cultures est forte, plus le bien-être est élevé. La valeur prédictive des trois modèles a été évaluée auprès d’individus biculturels. Des régressions et des comparaisons planifiées appuient plus fortement le modèle cognitivodéveloppemental. |
|---|