Classes sociales et jugements normatifs de jeunes français : la justification du système par les défavorisés revisitée
RésuméParfois, les membres de groupes défavorisés soutiennent plus fortement le statu quo social que ceux qui en bénéficient le plus. Nous proposons un recadrage théorique de ce phénomène paradoxal, dans une perspective des représentations sociales normatives et de la vulnérabilité collective. Une e...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2007
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | RésuméParfois, les membres de groupes défavorisés soutiennent plus fortement le statu quo social que ceux qui en bénéficient le plus. Nous proposons un recadrage théorique de ce phénomène paradoxal, dans une perspective des représentations sociales normatives et de la vulnérabilité collective. Une enquête réalisée auprès de 297 jeunes à travers trois villes françaises a permis de vérifier empiriquement trois propositions théoriques. Premièrement, le phénomène en question se manifeste spécifiquement au sein d’un contexte marqué par une exclusion sociale particulièrement importante. Deuxièmement, au sein de ce contexte, l’effet de la classe sociale sur le soutien général au système est médiatisé par des positionnements concernant l’enjeu normatif concret actualisé par les expériences collectives: celui de l’application des droits sociaux. Troisièmement, la polarisation des positionnements symboliques entre classes sociales va de pair avec une référence commune renforcée à une définition institutionnelle des droits sociaux. |
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