Stratégies identitaires et attitudes à l'égard du travail de jeunes étrangers ou issus de l'immigration en apprentissage

RésuméLe rapport au travail des jeunes étrangers ou issus de l’immigration diffère t-il de celui des autres jeunes ? De nombreuses recherches soulignent leurs difficultés d’insertion professionnelle. Aussi nous avons choisi d’étudier des jeunes qui connaissent une situation plutôt favorable à l’égar...

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Auteur principal: Cohen-Scali, Valérie
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2006
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Description
Résumé:RésuméLe rapport au travail des jeunes étrangers ou issus de l’immigration diffère t-il de celui des autres jeunes ? De nombreuses recherches soulignent leurs difficultés d’insertion professionnelle. Aussi nous avons choisi d’étudier des jeunes qui connaissent une situation plutôt favorable à l’égard de l’insertion : ils sont apprentis de l’enseignement supérieur. Notre principale hypothèse est que ces jeunes ont su développer des stratégies identitaires se traduisant par un rapport au travail différent de celui des autres jeunes. 170 jeunes dont près de la moitié étrangers ou issus de l’immigration, ont été interrogés par questionnaire. Les analyses effectuées mettent au jour des attitudes majoritairement similaires dans les deux populations. Elles montrent toutefois l’existence de stratégies identitaires spécifiques chez les jeunes étrangers et issus de l’immigration.