Europe. Critères de Barcelone et accueil des jeunes enfants : des disparités croissantes entre les pays
Cet article propose une analyse comparative de la situation en matière d’accueil des jeunes enfants au regard des indicateurs retenus par l’Union européenne pour les enfants de moins de 3 ans et pour ceux de 3 ans jusqu’à l’âge de la scolarité élémentaire obligatoire, ainsi qu’au regard des dépenses...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2023
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Cet article propose une analyse comparative de la situation en matière d’accueil des jeunes enfants au regard des indicateurs retenus par l’Union européenne pour les enfants de moins de 3 ans et pour ceux de 3 ans jusqu’à l’âge de la scolarité élémentaire obligatoire, ainsi qu’au regard des dépenses qui sont consacrées aux dispositifs d’accueil. Il montre que les fortes disparités entre les pays se sont accrues depuis la fixation des objectifs de Barcelone en 2002. Ce panorama permet de mesurer le chemin parcouru et restant à parcourir pour un certain nombre de pays afin d’atteindre les objectifs fixés pour 2030 par la nouvelle recommandation sur les modes de garde. |
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