Le « ne plus savoir » et la maïeutique de Socrate
La maïeutique consiste pour Socrate à interroger un disciple en feignant l’ignorance pour le mener, par des questionnements successifs à lui faire découvrir par lui-même la connaissance. C’est une manière de « ne plus savoir » ou plutôt de feindre de ne plus savoir qui s’apparente au « ne plus savoi...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2022
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | La maïeutique consiste pour Socrate à interroger un disciple en feignant l’ignorance pour le mener, par des questionnements successifs à lui faire découvrir par lui-même la connaissance. C’est une manière de « ne plus savoir » ou plutôt de feindre de ne plus savoir qui s’apparente au « ne plus savoir » gestaltiste, avec cette différence que Socrate a un projet sur l’autre celui de l’amener à telle ou telle vérité. Il s’agit d’une utilisation stratégique de la retenue du savoir ou de la discrétion alors que le thérapeute utilise celle-ci sans aucun projet sur son patient. |
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