Quand dépasser les limites est un message à entendre autrement
Dans cet article nous aborderons, à l’aide d’un exemple clinique, le travail avec les jeunes en situation de placement judiciaire.Pour ces jeunes le rapport aux limites et à l’autorité est souvent externalisé par des conduites transgressives et de mise en danger. Comment intervenir au-delà du reposi...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2023
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Dans cet article nous aborderons, à l’aide d’un exemple clinique, le travail avec les jeunes en situation de placement judiciaire.Pour ces jeunes le rapport aux limites et à l’autorité est souvent externalisé par des conduites transgressives et de mise en danger. Comment intervenir au-delà du repositionnement des règles ? Nous avancerons dans ce texte l’importance de lier ces conduites à leur contexte pour accéder à une lecture de la transgression comme un message à relever et décrypter, sans que le contenu ni le destinataire ne soient explicitement énoncés.Bien plus que le dépassement des frontières, le non-respect des règles résonne de la problématique singulière et familiale de l’adolescent vers l’institution provoquant un effet significatif en son sein, tel que la remise en question des limites et de leur sens. |
|---|