Panorama de l’éducatif local
Les récentes évolutions réglementaires concernant à la fois l’éducation prioritaire et la politique de la ville fournissent un nouveau cadre de travail. A-t-on gagné en clarté et en cohérence ? Quelles en sont les incidences sur le travail en commun ? Réponses sous forme d’entretien croisé entre Ja...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2017
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Les récentes évolutions réglementaires concernant à la fois l’éducation prioritaire et la politique de la ville fournissent un nouveau cadre de travail. A-t-on gagné en clarté et en cohérence ? Quelles en sont les incidences sur le travail en commun ? Réponses sous forme d’entretien croisé entre Jacques-Bertrand de Reboul, sous-directeur de la sous-direction de la cohésion et du développement social, Commissariat général à l’égalité des territoires, et Françoise Pétreault, sous-directrice à la direction générale de l’enseignement scolaire, ministère de l’Éducation nationale. Cet entretien est issu de leurs interventions lors du séminaire technique régional « Le volet éducatif du contrat de ville », organisé par le CR•DSU et le CGET le 22 mars 2017 à Lyon. |
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