Les choses et les mots à l'école primaire. Exploration de la connexité des enseignements de français et de sciences (1880-2000)
À l’école primaire, l’enseignement des sciences est connecté avec celui de français. Dans une perspective didactique, cette connexité est examinée grâce à une enquête historique menée à partir des sources que sont les programmes, les recommandations pédagogiques et les manuels scolaires de 1880 à ...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |