Les dynamiques identitaires des formateurs en IFSI face à l’universitarisation
Dans un contexte d’universitarisation des formations paramédicales, nous questionnons les liens entre le changement structurel induit et les identités professionnelles déclarées des formateurs en IFSI, qui ont tous exercé la profession infirmière. Quinze entretiens semi-directifs ont été menés pour...
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| Những tác giả chính: | , |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2022
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Dans un contexte d’universitarisation des formations paramédicales, nous questionnons
les liens entre le changement structurel induit et les identités professionnelles déclarées
des formateurs en IFSI, qui ont tous exercé
la profession infirmière. Quinze entretiens
semi-directifs ont été menés pour percevoir
l’impact de leur identité héritée infirmière sur
leur dynamique identitaire dans le cadre de ce
processus d’universitarisation. Nous relevons
que les formateurs en IFSI revendiquant une
identité héritée infirmière forte se sentent davantage menacés par le processus d’universitarisation, ce qui se traduit par une dynamique
de transformation identitaire avec un projet
de soi pour soi souvent orienté vers le management de proximité. Quand l’identité héritée
infirmière est peu persistante dans l’identité
investie dans le présent, nous observons une
dynamique de continuité identitaire avec le
plus souvent un projet d’entretien de soi dans
la fonction de formateur. |
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