Les régimes de cohabitation des discours de vérité religieux et scientifiques dans les écoles djiboutiennes
Cet article se donne pour objectif d’éclairer les conflits de normes pouvant exister au regard des spécificités contextuelles à Djibouti, symbolisées par la cohabitation du dogme religieux dans la société et de celui de la laïcité et de la science à l’école. En déconstruisant la subalternité des con...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | Solomon Tsehaye, Rachel |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2018
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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