Antoine Prost (dir.). La formation des maîtres de 1940 à 2010 . Rennes : Presses Universitaires de Rennes, collection « Histoire », 2014, 295 p.
Comment procèdent les professeurs des écoles primaires français et les Lehrer allemands de la Grundschule, lorsqu’ils enseignent des contenus culturels en classe de langues ? Dans cet article, il s’agit de se demander, sans exhaustivité, si et comment les enseignants observés en classe traitent ces...
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| 主要作者: | Ferhat, Ismail |
|---|---|
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 语言: | Français |
| 出版: |
2015
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