Configurations d'activité collective et processus d'apprentissage lors de travaux pratiques

Cet article est consacré à l’étude de l’activité collective lors de travaux pratiques en lycée professionnel. En s’inscrivant dans une approche orientée « activité », l’objectif de l’étude est de décrire les formes d’interactions entre les élèves et l’enseignant en classe afin d’identifier leurs inc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guérin, Jérôme
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2013-1-page-179?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/cdle.035.0179