BERNARD Pierre-Yves (2011). Le décrochage scolaire. Paris : PUF, (Que sais-je ?) 126 p.
Cet article présente une comparaison des usages de l’approche socio-anthropologique du rapport au savoir au sein de deux communautés de chercheurs : celle des sciences de l’éducation où elle a vu le jour à l’initiative de l’équipe ESCOL de Charlot, Bautier et Rochex, et celle des didacticiens...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2012
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |