Enseignement de la danse contemporaine au collège : genre et coéducation :: SCD d'Orléans

Enseignement de la danse contemporaine au collège : genre et coéducation

Enseignement de la danse contemporaine au collège : genre et coéducation

C et article a pour objet l’analyse de la pratique d’enseignement de la danse contemporaine en contexte mixte en collège de quatre professeur-es d’EPS (deux hommes, deux femmes, spécialistes). À partir d’observations de séances et d’entretiens sont examinés les effets de leur enseignement sur la coé...

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Библиографические подробности
Главные авторы:	Thorel, Sabine, David, Bernard
Формат:	Article ou chapitre numérique
Язык:	Français
Опубликовано:	2010
Предметы:	appr éducation artistique éducation physique pratique pédagogique art education group learning physical education teaching practice
Online-ссылка:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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