• Houssaye (Jean) (dir.). Femmes pédagogues, De l’Antiquité au XIXe siècle . Paris éd. Fabert, t. 1, 620 p. 208.
L a recherche entreprise dans une perspective comparatiste tend à mettre en évidence des logiques de gouvernance entre des universités placées dans des contextes sociohistoriques et socioéconomiques différents. Ce travail fait suite à un premier travail d’observation des publicités réalisées en cont...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2010
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |