Le Floch (M.-C.) (dir.). Le travail éducatif à l’épreuve de la question sociale . Édition du Conseil scien tifique de l’université Charles- de-Gaulle Lille 3 (UL3 Travaux et recherches), 2006, 140 p.
L a recherche entreprise dans une perspective comparatiste tend à mettre en évidence des logiques de gouvernance entre des universités placées dans des contextes sociohistoriques et socioéconomiques différents. Ce travail fait suite à un premier travail d’observation des publicités réalisées en cont...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2010
|
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | L a recherche entreprise dans une perspective comparatiste tend à mettre en évidence des logiques de gouvernance entre des universités placées dans des contextes sociohistoriques et socioéconomiques différents. Ce travail fait suite à un premier travail d’observation des publicités réalisées en contexte libéral, pour les universités de Santiago du Chili. A partir des universités sélectionnées au Salon de l’étudiant de Paris, les auteurs complètent leur première observation par une comparaison des sites web des universités chiliennes et françaises. Ce travail débouche sur une réfexion à propos des enjeux que présupposent les transformations à venir pour l’université française. |
|---|