État éducateur et déconcentration administrative
La centralisation étatique de l’Ecole en France s’est faite selon des modalités « extraordinaires » car il s’agissait de mettre en place non seulement une administration publique mais une corporation publique, de créer un corps dont l’esprit serait au service de l’Etat en place. La spécificité de...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2009
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