Analyse de pratiques langagières en classe d'histoire à l'école élémentaire
Deux recherches l’une sur l’argu-mentation, l’autre sur la professionnalité ont permis l’analyse fine et plurielle d’échanges oraux en classe d’histoire en CM1. Il s’agissait d’appréhender les raisonnements des élèves et les références culturelles convoquées dans ce cadre mais aussi les compéten...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2008
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |