Vers une reconstruction de la forme scolaire : l'institution du paysage à l'école Freinet de Vence
Pour contribuer à changer la société dans ledans la classe, en développant des techniques sens de la démocratie sociale, un éducateur doit nécessairement changer sa manière d?agir favorables à la vie, par la suppression du hiatus entre l'école et le milieu. C?est cette idée de «nouvelle éco...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2006
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |