Stratégies d'acteurs et de pouvoirs dans l'école : qui décide dans les conseils de classe ?
C’est par le jeu des méca-nismes sociaux et des jeux interindividuels définissant des rapports au savoir et à l’institution que s’actualise, dans les conseils de classe, le processus décisionnel. Dans cette articulation entre mécanismes sociaux et politiques et histoires singulières, le...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2004
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |