Jeux du pouvoir et du désir dans l'école

RésuméL’École, à la fois organisation symbolique du corps social, mais aussi mise en ordre/construction du sujet fonctionne sur les jeux du pouvoir et du désir. Mais cette conception de la construction singulière du désir de savoir des individus doit se combiner avec une analyse de l’École et des re...

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Auteur principal: Mabilon-Bonfils, Béatrice
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2008
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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