Les élèves de LP à l'épreuve des savoirs : une articulation entre l'histoire biographique et le contexte scolaire
Les élèves de lycée professionnel font souvent l’expérience d’une rencontre avec des savoirs d’une nature protéiforme. Ils sont confrontés à des contenus relevant de la forme scolaire classique et définissant à leurs yeux « l’école » et à des apprentissages professionnels censés les p...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2001
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| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |