Reflection on Accounting Education Change
Cet article se réfère à la technique du « récit de vie » pour rendre compte de l’expérience des premiers experts-comptables afro-américains. Le « récit de vie » permet d’examiner ici comment le racisme a affecté la vie des Noirs qui désiraient devenir expert-comptable à une époque où les experts-com...
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| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
1998
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Cet article se réfère à la technique du « récit de vie » pour rendre compte de l’expérience des premiers experts-comptables afro-américains. Le « récit de vie » permet d’examiner ici comment le racisme a affecté la vie des Noirs qui désiraient devenir expert-comptable à une époque où les experts-comptables blancs n’acceptaient pas les Afro-Américains. Cet article comprend de larges extraits d’une interview de Theodora Rutherford, mettant en évidence, en même temps, un aspect de l’histoire de la comptabilité largement ignoré de la littérature. |
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