Éditorial
Cet article propose un regard sur une approche pluridisciplinaire et intégrative auprès d’enfants et adolescents présentant un tsa en rupture de soins dans le département du Val-d’Oise. L’objectif de ce dispositif expérimental était de redynamiser leur développement psychique, cognitif et social....
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2017
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |