Quelques remarques à propos de la revue critique de la littérature récente sur l'eibi auprès des enfants avec autisme (V. Cruveiller)
La complexité des troubles autistiques est telle que de nombreux niveaux de compréhension partielle sont proposés, et ce depuis leur description par L. Kanner et H. Asperger.L’écoute psychanalytique de la subjectivité des personnes autistes gagne à être éclairée par les résultats récents des études...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
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| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2012
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| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Achoimre: | La complexité des troubles autistiques est telle que de nombreux niveaux de compréhension partielle sont proposés, et ce depuis leur description par L. Kanner et H. Asperger.L’écoute psychanalytique de la subjectivité des personnes autistes gagne à être éclairée par les résultats récents des études expérimentales des fonctions cognitives qui sont à la base du fonctionnement du « cerveau social », notion qui est discutée en détail.Le croisement de ces deux approches montre que les difficultés de la mise en place du registre imaginaire et de son articulation dans la structure psychique sont centrales et spécifiques dans les différents tableaux d’autisme. |
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