I : Nouvel élan, nouveaux défis
L’article d’Alice Dartout analyse le Youthpass comme outil pionnier de validation des compétences issues de l’éducation non formelle, ancré dans le cadre du programme Erasmus+. Il explore sa méthodologie d’auto-évaluation réflexive et son rôle croissant dans l’insertion socioprofessionnelle des jeun...
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2002
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cairn-CAD_031_0010CADRevue de l'OCDE sur le développement https://shs.cairn.info/revue-de-l-ocde-sur-le-developpement-2002-1-page-10?lang=fr I : Nouvel élan, nouveaux défis Faure, Jean-Claude2002 fre Revue de l'OCDE sur le développement | 3 | 1 | 2002-02-01 | p. 10-23 | 1992-0490 CAD_03188 L’article d’Alice Dartout analyse le Youthpass comme outil pionnier de validation des compétences issues de l’éducation non formelle, ancré dans le cadre du programme Erasmus+. Il explore sa méthodologie d’auto-évaluation réflexive et son rôle croissant dans l’insertion socioprofessionnelle des jeunes et dans les pratiques des acteurs de jeunesse. L’auteure interroge néanmoins les limites actuelles de son impact sur l’emploi, tout en soulignant son potentiel renforcé par la nouvelle stratégie européenne des compétences.Cairn free access |
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L’article d’Alice Dartout analyse
le Youthpass comme outil pionnier
de validation des compétences issues
de l’éducation non formelle, ancré dans
le cadre du programme Erasmus+.
Il explore sa méthodologie d’auto-évaluation
réflexive et son rôle croissant dans l’insertion
socioprofessionnelle des jeunes et dans
les pratiques des acteurs de jeunesse.
L’auteure interroge néanmoins les limites
actuelles de son impact sur l’emploi,
tout en soulignant son potentiel renforcé
par la nouvelle stratégie européenne
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