Le réseau national d’ateliers de pédagogie personnalisée (APP) : une pédagogie de l’autonomie
Isabelle Salvi présente le dispositif « Apprenant Agile » du réseau APP, conçu pour rendre visibles les transformations invisibles liées à l’autoformation et aux compétences transversales. En s’appuyant sur les open badges, ce dispositif dépasse la simple certification pour valoriser la posture d’ap...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2026
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |