De l’entretien psychologique à la psychothérapie en institution : le cas d’une adolescente infirme motrice cérébrale

Les auteurs de cet article traitent de la question de l’adolescence chez le sujet déficient moteur. À travers une étude de cas, issue du suivi d’une jeune fille de 16 ans, accueillie dans un Institut d’éducation motrice (IEM), il s’agit de comprendre le cheminement, qui conduit de l’entretien psych...

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Auteurs principaux: Pivry, Sophie, Scelles, Régine
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2018
Online dostop:Accès Université d'Orléans et IFPM
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