Hétérogénéité ou dysharmonie ? Clinique du fonctionnement mental des enfants à haut potentiel
RésuméL’auteur aborde la problématique du haut potentiel à partir d’une remise en question des concepts de dyssynchronie et d’immaturité affective. Il s’agit d’aborder les processus mentaux sous-jacents à ces conduites. La méthodologie utilisée, Rorschach et épreuves d’inspiration piagétienne, appel...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2006
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |