L'enfant à haut potentiel : intégration scolaire et représentation
RésuméCet article porte sur l’intégration des enfants à haut potentiel (HP) dans le système scolaire. Un dispositif pédagogique expérimental, prévu pour 12 enfants HP, ouvert à la rentrée 2004 au collège Janson-de-Sailly (Paris XVIe) et les questions qu’il pose au terme d’une année scolaire, sont pr...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2006
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