Représentations de la démocratie chez les jeunes Grecs, avant et pendant la crise économique (2009-) : proposition d’un modèle de théorie « ancrée »
Cet article présente une synthèse de ma recherche qualitative et longitudinale sur les représentations de la démocratie chez les jeunes adultes en Grèce et sur le modèle théorique de la pensée ordinaire qui en résulte, dans une logique méthodologique de théorie ancrée (Glaser, Strauss, 1967).La rech...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2017
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Cet article présente une synthèse de ma recherche qualitative et longitudinale sur les représentations de la démocratie chez les jeunes adultes en Grèce et sur le modèle théorique de la pensée ordinaire qui en résulte, dans une logique méthodologique de théorie ancrée (Glaser, Strauss, 1967).La recherche s’appuie sur quatre études effectuées à différents moments historiques en Grèce, à Athènes, sur les représentations sociales des jeunes Grecs concernant la démocratie. Les deux premières se situent avant la crise et les deux plus récentes pendant la crise économique. La première à la fin des années 1990, la deuxième en 2009, juste après la révolte de décembre 2008. Les deux dernières ont eu lieu pendant la crise : en 2011 quand les effets de la crise économique se sont fait sentir et en 2015 et 2016, après la formation du gouvernement Syriza-ANEL et le référendum du mois de juillet. Ces résultats sont associés à ceux d’autres études effectuées dans d’autres pays, et surtout en France, notamment en sociologie.Les études sont présentées suivant la logique interprétative et théorique que nous retrouvons dans ce type de recherche (Flick, 2014). |
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