Genre et éducation physique en Grèce au XIXe s. Aspects idéologiques d’un nouveau champ pédagogique (1850-1900)
Il s’agit ici d’une étude de la manière dont, dans la Grèce du XIXe s., l’éducation physique devient un champ pédagogique autonome ainsi qu’une démarche publique sous la responsabilité de l’État. On constate que c’est un processus de la deuxième moitié du siècle lié à la fois à la volonté de contrô...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2004
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |