Violences de genre en milieu scolaire en Afrique francophone : enjeux définitionnels derrière l’instigation de lutter contre des pratiques néfastes banalisées

Les violences de genre en milieu scolaire (VGMS) ont fait leur entrée sur l’agenda international de l’éducation et font l’objet d’une attention particulière en Afrique subsaharienne. Parmi un certain nombre d’acteurs internationaux, une dynamique de prise d’influence sur les acteurs nationaux et loc...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Hofmann, Elisabeth
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2021
Sujets:
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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