Pour aller plus loin...
Professeure de lettres-histoires en filière professionnelle au lycée Auguste Blanqui de Saint-Ouen (93), Laure Coret a fait travailler ses élèves de terminale sur la question coloniale, avec pour perspective la publication d’un article collectif dans Après-demain. Après une séquence de réflexion de...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2023
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Professeure de lettres-histoires en filière professionnelle au lycée Auguste Blanqui de Saint-Ouen (93), Laure Coret a fait travailler ses élèves de terminale sur la question coloniale, avec pour perspective la publication d’un article collectif dans Après-demain. Après une séquence de réflexion dense et documentée, menée sur plusieurs semaines, les élèves montrent qu’ils savent répondre aux attendus du diplôme, mais semblent éprouver des difficultés à faire coïncider histoire, récit de soi et « nous » à
construire. |
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