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Le lycée Robert Doisneau, à Corbeil-Essonnes, s’est penché sur l’accompagnement des élèves les plus fragiles, sur le plan scolaire d’abord, puis sur le plan social, les deux problèmes étant très souvent liés. Comment favoriser la réussite de ces élèves venant de quartiers difficiles, n’ayant que peu...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2009
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Le lycée Robert Doisneau, à Corbeil-Essonnes, s’est penché sur l’accompagnement des élèves les plus fragiles, sur le plan scolaire d’abord, puis sur le plan social, les deux problèmes étant très souvent liés. Comment favoriser la réussite de ces élèves venant de quartiers difficiles, n’ayant que peu d’horizons ouverts ? En développant leur ambition ! Facile à dire... Plus difficile à mettre en œuvre. |
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