Recension

Dans cet article, Wood indique que Rogers divise les modalités d’apprendre en deux catégories, la mémorisation par cœur et la mémorisation expérientielle. Émotionnellement, cette deuxième modalité implique l’individu dans le choix des sujets et finalement aboutit à la personne fonctionnant pleinemen...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Priels, Jean-Marc
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2015
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-approche-centree-sur-la-personne-2015-1-page-83?lang=fr
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