Devenir des lecteurs·trices autonomes ? Apprentissage de la lecture et philosophie à l’école

Cet article développe une approche de la recherche dans le domaine des sciences humaines et sociales ancrée dans la tradition latino-américaine. Cette approche est caractérisée par l’intention de produire des connaissances de manière horizontale, c’est-à-dire de pratiquer une recherche située qui q...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Auteurs principaux: Stebler, Joséphine, Bérard, Marion, Érard, Yves, Raïd, Layla, Zenger, Svetlana
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2024
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-a-contrario-2024-1-page-5?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/aco.241.0005