Exploitation de la démarche biographique en classe de langue

RésuméL’article concerne deux formes différentes d’exploitation de la « démarche biographique » dans un contexte d’enseignement/apprentissage d’une langue. Ce terme comprend le recueil et l’analyse du vécu de l’apprenant·e dans son rapport aux langues. Après avoir tracé un bref cadre théorique qui r...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Baroni, Raphaël, Bemporad, Chiara
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2011
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-a-contrario-2011-1-page-117?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/aco.111.0117